|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
Готфрид Вильгельм Лейбниц (1646-1716 гг.) – немецкий философ, математик, физик и изобретатель, юрист, историк, языковед, астролог. Родился в Лейпциге, отец Лейбница, известный юрист, умер, когда мальчику не исполнилось и семи лет. Мать, заботясь об образовании сына, отдала его в школу, считавшуюся в то время лучшей в Лейпциге. Готфрид целыми днями просиживал в отцовской библиотеке, а в 15 лет поступил в Лейпцигский университет. Официально числясь на юридическом факультете, он посещал также лекции философии, математике и по другим предметам. В 18 лет Лейбниц получил степень магистра словесности и философии, а в 20-летнем возрасте защитил докторскую диссертацию "О запутанных делах". Затем он избрал карьеру придворного, отказавшись от предложенной ему должности профессора, однако продолжал активно заниматься наукой. В 1667 году Лейбниц отправился в Майнц к курфюрсту, который пригласил ученого принять участие в составлении нового свода законов. В течение пяти лет Лейбниц занимал видное положение при майнцском дворе, а в 1672 году выехал во Францию с дипломатической миссией, имея также желание познакомиться с исследованиями Ферма, Паскаля и Ньютона. В 1876 году он принял приглашение герцога Иоганна Фридриха и приехал в Ганновер. С 1676 года до конца жизни Готфрид Лейбниц служил историографом и тайным советником юстиции при дворе ганноверских герцогов. Он исполнял также функции астролога, составляя гороскопы, и библиотекаря Придворной библиотеки в Вольфенбюттеле (в то время она была самой крупной библиотекой в мире). Лейбниц руководил этой библиотекой с 1690 года на протяжении 23 лет, совмещая эту деятельность с руководством еще одной придворной библиотекой - в Ганновере. Именно здесь ему удалось воплотить многие свои библиотечные идеи. Здесь же Лейбниц встретил свою будущую возлюбленную - Софию Шарлотт, дочь ганноверской герцогини, которая была его ученицей. Четыре года спустя девушка вышла замуж за бранденбургского принца Фридриха III, будущего короля Пруссии Фридриха I. О Лейбнице она сохраняла воспоминание как о дорогом, любимом учителе, между ними началась переписка, затем - встречи. Основание Бранденбургского научного общества (позднее – Берлинская Академия наук) в Берлине в 1700 году окончательно сблизило Лейбница с королевой. Лейбниц был назначен первым президентом Бранденбургского научного общества. В 1697 году Лейбниц впервые встретился с российским царем Петром I, предпринявшим путешествие в Голландию для изучения морского дела. Тогда Лейбниц набросал проект реформы образования и проект учреждения Петербургской академии наук. Осенью следующего года Петр прибыл в Карлсбад. Во время этого путешествия план Академии наук был выработан Лейбницем во всех подробностях. Библиотечная деятельность Лейбница была гораздо шире, чем деятельность большинства других ученых, работавших библиотекарями. В целом ряде своих трудов он рассматривает старые книги и библиотеки как своего рода инструменты получения знаний. Библиотечный фонд, по его мнению, должен иметь интеллектуальную и научную ценность, энциклопедически охватывать все знания. Библиотека – одно из звеньев интегрированной системы знаний, включающей архивы, издательства, типографии, учебные заведения, учреждения науки и культуры. Готфрид Лейбниц разработал целостную концепцию научной библиотеки. Один из элементов этой концепции – необходимость подготовки с полугодовой периодичностью аннотированных списков новых изданий. С этим предложением он даже обращался к австрийскому герцогу Леопольду I, но не получил поддержки. Вместо каталогов Франкфуртской и Лейпцигской книжных ярмарок, где указывались только автор и название книги, Лейбниц предложил готовить обзоры с биографиями писателей, анализом их творчества, анализом произведения и отрывками из него. Он считал, что правительство сможет с помощью таких обзоров получать информацию о циркулирующих в обществе идеях, а, следовательно, и контролировать их. Кроме того, Лейбниц мечтал создать сводный каталог всех библиотек страны и предлагал создать особую библиотеку, в фондах которой были бы самые нужные для общества книги. |
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||